佩文日语说有两种资源。一是选择好的合适的日语培训学校。去培训学校学日语，学习氛围比较好，可以全身心的投入学习。自学日语很难。没有老师纠正你的发音督促你，你可能三天打鱼两天晒网。其次，选择你感兴趣的日本综艺节目，为什么不是动漫或者电视剧，因为动漫电视里说的话和我们平时用的语言没有关系，但是一些日本综艺节目里说的大部分术语都是我们常用的语言。

   单词记忆训练可以是任何课本开头的那种初级单词(标准日期除外，那种开头直接跪着一长串国名地名)。建议重新进行日语修订。只看单词，不管课文，语法等等。读单词，认单词，然后写单词。这期间你需要掌握背单词的方法，提高背单词的效率。不要相信把单词放进句子的荒谬说法。初学者在开始时把单词放进句子。他甚至不知道一句话是什么。他甚至不知道一句话中的所有单词。把单词放进句子，不叫背单词，叫用单词，涉及语法问题。不要说在字里行间。所以背单词的时候要避免陷入死记硬背的恶性循环(当然天生记忆力超群的人不在我说的范围内)。一定要学会背单词，前期用背，后期用构词法+死记硬背。

   你最好找个人监督你。如果没有，就把娱乐相关的东西都收起来。然后制定详细的学习计划，一路走好每一步。给自己找压力。有压力就有动力，就会挖掘潜力。学日语的一些误区，现在还这样学吗？日语学习其实很简单易学，学日语不难。所以有的同学会自己买教材，开始自己琢磨学习，直到日本人看不懂为止。今天，佩文外语外语佩文日语根据多年的代课经验总结了学习日语过程中的几个误区。

   词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱，可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆，其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。在各项训练中需要逐级提升，切忌操之过急。如果N3语法错误率比较高，那么有必要从N4甚至N5开始从头学，以查漏补缺。听力和阅读需要大量训练，先挑较感兴趣的主题开始学，以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、新闻、有声读物等挑一种开始学。在制定学习计划的时候，尽量安排得紧凑一些。比如，一个月学完N5的语法。不要拖延，否则很容易放弃。不要光收藏学习方法，收集资料，如果决心要学，立即行动!在学习过程中，远离干扰。尤其在训练听力和阅读时，较好把电子设备调成静音或者关机。

   在一些日语教材中，我们经常在卷首看到“口型图”，需要特别注意。这些图片是用来解释气息等的。它们通常以夸张的形式展示出来，但我们绝不能被这些画面“带走”。应该特别注意ぅ.段的发音中国人挺容易撅起嘴围成一个圈，这是唯一错误的选择。日语发音的关键之一就是口型不变。在这里，我们推荐一种有效的练习方法——把笔或筷子握在嘴里练习发音，从而塑造出良好的口型。

   就昆明而言，据有关部门统计，目前在莞的大型日资企业，已有500多家，而目前许多日企在招聘管理人员时，业务能力是No.1位的，其次是沟通能力，其次是交际能力，最后是语言能力，还有一些企业要用双语，不用汉语和英语，而是用日语和英语，学好日语，是进入日企高工资、高职位的敲门砖，随着越来越多的外资企业来到昆明，近年来，特别是日资企业，在昆明等珠三角地区开办贸易公司、工厂，日资企业也悄然崛起，日语培训学校也紧俏起来。

   单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。