在youtube（不要问我国内怎么看，请自行解决）上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。常常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提升也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，较后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好啊。

   学日语的时候也要注意，学日语一定要多练习。老师教好是一回事，但日常生活中是否实践才是关键。不然你在学日语的时候，老师教给你的知识真的很难巩固，花了很多钱还是学不好。现在日语培训行业有一些值得推荐的培训学校，比如昆明佩文外语外语培训学校。这是一所教学经验feichang丰富的外语培训学校，教师在外语培训过程中的专业性毋庸置疑。所以学外语选择佩文外语比较靠谱。

   学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢地来。首先是练习好5个元音的发音要领，注意调音点和口型定位，因为元音的特点就是可以无限延长，因此要保证在口型固定的情况下反复练习同一元音 。只有练习好元音的正确发音，才有可能保证五十音图乃至日语发音的准确。其后就是练习好每行辅音的问题，以便与元音拼合成行。联系绕口令的方法对日语发音也有好处，因为绕口令可以解决很多人的发音不清问题，多说多练自然可以锻炼一个人的说话熟练程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言的发音。练习一段中国绕口令之后还可以找一些日语绕口令来练习。

   日语的语法框架，也就是主干，只有六种句式和十一种动词变体。其他所有所谓的句式都是基于这两个变化。只要掌握了六个句型和十一个动词变体，就可以用任何表达方式自由分析，学多了也不会出现头晕目眩的情况。语法框架可以从《标准日少年》开始。这本初级教材的语法体系很好。基本上No.1册和第二册包含了80%的核心语法框架。鸡蛋是这本教材的一个致命缺点，那就是编排的混乱。可惜空气中有个好的系统蛋，让人看得云里雾里(忍不住吐槽)。

   很多人想学习外语，但是有一部分人在学习过程中，经常抱怨外语很难学，首先你要学习一门外语，如果你没有持之以恒的心态，那你说学习外语，这些都是白扯，在你学习之前你肯定了解过日语，也有可能听说过，谁谁谁几个月的时间久过了N1，你看到的只是他的证书，你看不到的东西有很多，他在拿到证书之前，你知道他付出了多少努力，学习外语一定要有毅力，学习之前要个自己定下一个小目标，每个阶段都要有目标，只有这样，才能达到你想要的那个目标。

   在日本语言文化大学，老师们提供一些关于日本习俗和日本文化的课程。在日本语言学校期间，学校还将组织中国学生与当地日本人进行交流活动。这些都是为了让你快速适应社会。中国学生在国内学习日语，通常以纯语言学习为主，社会环境语言学习无法完成。在日本语言学校学习弥补了这一不足，为学生真正适应日本社会奠定了坚实的基础。

   在一些日语教材中，我们经常在卷首看到“口型图”，需要特别注意。这些图片是用来解释气息等的。它们通常以夸张的形式展示出来，但我们绝不能被这些画面“带走”。应该特别注意ぅ.段的发音中国人挺容易撅起嘴围成一个圈，这是唯一错误的选择。日语发音的关键之一就是口型不变。在这里，我们推荐一种有效的练习方法——把笔或筷子握在嘴里练习发音，从而塑造出良好的口型。