为了学好日语，建议在三个阶段学习，分散学习的困难。轻松学习日语，学习日语技能，开始学习日语。初学者要以培养兴趣为主，所以这个阶段要做的是学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并掌握基本的实用会话。通过一年的学习，初学者可以掌握标准日语的发音，并且可以进入“半自学”的状态。

   很多人想学习外语，但是有一部分人在学习过程中，经常抱怨外语很难学，首先你要学习一门外语，如果你没有持之以恒的心态，那你说学习外语，这些都是白扯，在你学习之前你肯定了解过日语，也有可能听说过，谁谁谁几个月的时间久过了N1，你看到的只是他的证书，你看不到的东西有很多，他在拿到证书之前，你知道他付出了多少努力，学习外语一定要有毅力，学习之前要个自己定下一个小目标，每个阶段都要有目标，只有这样，才能达到你想要的那个目标。

   以前一节日语写作课上老师要我们分析阅读报纸和网上浏览新闻的优劣性。大部分人都写的是网上信息更新快，但老师说我们没答到点上。报纸和网络新闻较大的差别是，报纸上的“头条新闻”会给你放大加粗标示出来，而无关紧要的新闻就只有角落里的一小块，从视觉上就能让你抓到主次。但是网上读新闻只有标题，不能分辨重点，所以这就是报纸的好处。我当时觉得这个理由有点牵强附会，很不能接受。但是后来开始养成查字典的习惯之后，我发现字典对于重点单词、常用单词的标注真的是很一目了然的。那些重点单词我通常会贴上付箋，尽量背下来，其他的单词则是大体上有个印象就好。比如这里的「めでたし」是古典日语中的常用词汇，所以专门用红框标了出来。

   长期以来，中国学生一直误解日本语言学校，认为语言学校只是学习日语的地方。但事实上，日本语言学校也会引导学生通过“日本学生考试”，这将影响出国申请的成败。“日本学生考试”是全国统一的入学考试。它相当于中国的“高中入学考试”。考试内容不仅包括日语，还包括数学、综合学科(地理考试地理、历史等，科学考试物理)。、化学、等)。然而，在一些特殊的大学里，也有一些特殊的专业并不要求学生提供考试结果，而是要测试他们的英语能力。日本的语言学校实际上是一个供外国学生在日本大学学习的加油站，在那里，学生不仅可以轻松地学习纯正的日语，而且还可以为每个学生的愿望提供指导。此外，语言学校独特的大学推荐制度对留学生的学习有一定的保障。这也是一场考试，但是学校推荐的学生的录取要高得多。因此，无论是东京大学、早稻田大学还是普通大学，大多数留学生都是语言学校的学生。与此同时，语言学校提供住宿、课外参观等生活指导，这对日本的初来乍到的学生来说是一个feichang合适的选择。

   选择昆明日语教育学校还要考虑该学校的教育合格率和教育模式，教育学校的教育合格率是检验教育成果最直接的出发点，教育成果丰富的教育机构明显值得选择。传统有限的外语教育现在不适用，现在流行的是交流的教育模式，让学生爱上学习语言本身，提高语言学习的效果，选择灵活的教育，使语言灵活，不是无聊的教育学校，在选择教育学校之前可以尝试你认为好的教育学校昆明佩文外语教育学校是许多昆明日语教育学校的领导者之一，每年培养能够利用日语交流的学习，值得选择。

   鉴于日语中很多助词的特点，在学习的过程中，要重点记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。，但不能对应汉语，可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多，词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多，所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面，意思就不会变。如果不要中文，把宾语位置提前到句首，意思会有很大变化。这一点要和汉语对比，增强理解，但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签，它无处不在，它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的，因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化，句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点，在记忆动词灵活形式的同时，也要善于总结概括。比如动词te之后，可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等，从te的形状可以看出，这里的ta形状是一样的，可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点，并根据特点提出了相应的学习方法，希望对日语学习者有所帮助。总之，学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法，才能事半功倍。