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一个单词不是有很多意义吗?一个意义后不是有例句吗?你排除掉很生僻的和你知道的例句,然后把剩下的例句抄在课本上,就写在对应的单词旁边。然后看抄在书上的例句,例句里有生词吗?有就把这个生词的例句又抄下来。总之,要抄到没有生词为止,每个带记号的单词都这样处理。

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韩语当中的酸是“”,还有(酸溜溜),(酸不拉几),(微酸),(酸唧唧的),(发酸发馊),(有点酸),这些表示酸的单词当中,都有一个“”字,它就是代表酸的词根了。甜是“”,但是除了之外,还有(甜甜的),(甜美的),(稍甜),(爽甜),(发甜),(有甜味),这些甜不仅仅用于味觉,也可以用于心理感受,和表情修饰。而与甜相关的单词都是从这个“”派生出来的。

韩语的词汇分为汉字词、固有词、外来词。其中汉字词占整个韩语词汇百分之五十以上,大家可以通过学习汉字词来向上提自己的词汇量。比如说(弓虽力),读一遍就知道它对应的中文,放回原文一看,就知道意思是“厉害,弓虽大”了。韩语单词对应中文的时候大家会觉得很新奇,也就没有死记硬背的感觉啦。记这类词时,大家可以多归类和举一反三(这种方法同样适用于外来词和固有词)。

外来词大多以英语为主,比如(icecream)、(hotnews)、(chocolate),只要把读音记好,就能把单词准确拼出来。对于固有词,可以一边学汉字词,一边稍微学点固有词。固有词,很多都是生活中常用的单词,比如(玩)、(胸口)、(愉快)、(疼)。

学韩语和学习其它的外语一样,要想克服这三种障碍,没有捷径可以走,需要做的就是多听多背,还有在日常生活中多留心,做个有心人,用电视、电影、网络等各种手段来帮助自己学习。

-没有必要一定使用飞厂复杂或者难度很高的语法。作文中只要用到中级和高及语法中比较常用的两到三个语法即可。53题和54题根据文章的题材种类,有一些语法是经常被使用的。考生在平时的学习中应该要点针对这些语法进行练习。教材中对根据文章的题材对各种题材的文章中经常出现的语法进行了归类总结,考生可以参考学习。

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