学日语的一些误区，现在还这样学吗？有些学生在即将考试的时候，发现单词没有背下来，或者怕词汇量不够，就打算买一些词汇书，准备考公关。关于日语等级考试，词汇是No.1关键，这是毋庸置疑的。无论哪种语言，词汇是关键，日语也是；但是现代日语单词总数不多，日语单词没有汉语单词灵活，词缀也没有英语单词多。所以面对日语考试的词汇问题，根本不需要买词汇书。首先掌握课本上的所有单词，然后通过做真题积累考试中的常用词汇。这种方法既不会浪费精力去记忆考试大纲以外的词汇，又能提前适应日语水平考试。每年都有许多中国学生在日本学习，许多国际学生会问为什么要先在语言学校学习。首先，你在日本留学，最好是现在国内学好日语，最低标准是日本学N3。因为你去日本读语言学校的时候没有日语基础，去日本留学很难，对日本文化和方方面面都不熟悉。下面说说裴文的《外语佩文日语》。三个理由告诉你为什么要先去语言学校。

   如果你能掌握日语，在日企管理部门工作，对你有何帮助？与老板沟通没有任何障碍；有些大公司会务比较多，不是每一个日企老板都会用中文跟你汇报工作，有些话老板可能听不懂，不知道什么意思，如果你能用日语和老板交流就更方便了。公司安排出国留学的机会比较多。目前在昆明开公司或工厂的日企，多数是分厂或分公司，日企的总部基本上都在日本，许多日企每年都会安排能干的员工，到国外进修学习，出国学习的各种工资待遇，比国内的待遇高出好几倍。回去后公司会更重视对你的培养。给客户发邮件，不用花钱找翻译。在公司里有更多的晋升机会。

   和语——日本传统的语言。日本长期生活在海中的岛屿上，与大陆的来往比较困难，所以历史上很长时间里，只有语言没有文字。这个时期形成和使用的语言称之谓“和语”。在5世纪前后，开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录，但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起， 形成了“和语文字”。 （2） 汉语——从中国传去的语言。在上述情况的同时，由于中国话把“水”读作“shui”，也在日语中新组织的词汇中读作“sui”，从中国传去了文字后，日本的词汇就ji为丰富起来，现在汉语词汇在日语中是基础词汇。后来也有一些又传回了中国。借用中国读音和意思形成的词汇，其读法叫作音读，我们听起来又像又不像，有的让我们联想到广东话或者福建话。 （3）外来语——从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。

   年轻的时候，我们对学日语感到无数的遗憾，而现在，我们必须付出很多的努力。只要有机会再来一次，我就不会浪费青春年华。与其在山的另一边跋涉，不如爬上一座更高的山，我为那些站在山顶的人感到汗流浃背。世上有太多的烦恼，但每个孩子都有平等的阅读机会。只要付出汗水和土地，就能收获到所有难以承受的果实。年轻时的学术懈怠会让你在成年时丧失理智。因此，如果你不想一辈子受苦，那你就得努力工作一阵子。您目前的薪水是多少？您将来的生活将会是怎样的景象？你们寻求的每一个美好未来都要靠扎实、务实的努力。

   积累日语表达就像积累单词一样简单。每个字都有更本质的含义。自己背单词的时候多注意精炼，然后把这个本质意义运用到表达上。你会发现，无论他怎么改变，他都不会晕倒，都能理解。在学习教材时，除了学习教材的课文和单词外，还要注意利用教材提供的材料进行听、说、读、写的系统训练。这时候一套系统的训练方法就很重要了。其实教材更大的作用是为听、说、读、写训练积累素材。毕竟，大多数学习语言的人是来提高语言能力的，而不是来学习语言的。教材的学习主要分为单词、课文和表达。单词是分开背的，表达是用来熟悉课文的，是训练听、说、读、写的重要材料。