真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习环境。那么，米青通韩语的时间则是指日可待。经常有人这么问我。 其实对于韩国语, 没有背不背发音的问题。 因为掌握了辅音, 元音, 收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的。 这很像中文拼音, 比如当我们掌握的w和o的发音之后我们就知道wo念做"我", 而不需要刻意去背wo这个字母组合就是"我"。

   韩国语词汇在掌握技能后大致可分为三类：恰当的词、外来词和汉语词。相反，我们发现很容易记住。难点是难在发音上，韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样，刚开始学习的时候佩文教育根本不知道有的音是怎么发出来的，找不到口腔发音的位置，更不要提把音发准了。

   学语言跟读书是一个道理，基本功扎实了，后期的学习就会更轻松。韩语跟英语一样的有语法，难点就集中在语法运用上面，属于中高及阶段科目，贯穿韩语整个科目的核心。需要借助更多的资料去学习，做好练习题目，网络也有许多视频课程可供反复观看学习。想要学会融会贯通，无二不是一朝一夕的事，要日积月累才能有成效。只要功夫深，铁杵磨成针。

   如果邀请去韩国人家里做客，按习惯要带一束鲜花或一份小礼物，用双手奉上。不要当着赠送者的面把礼物打开。进到室内，要把鞋子脱掉留在门口。韩国人很讲究长幼尊卑的辈分，因此韩国人不会随便在长者或领导前喝酒或吸烟。喝酒时，不能自己为自己倒酒，应互倒。给长者或领导倒酒时需双手，接接酒时也需双手。给长者或领导敬酒时，应双手举杯；碰杯时，应将自己的杯口低于长者或领导的杯口；喝酒时应转向一侧，一手拿杯，一手托瓶底。

   韩语基础知识薄弱怎么办。佩文教育提醒基础知识包括语音和韩语，是韩语学习中zui重要的步骤。但有很多同学激进求成，一知半解就自认为米青通，zui后他们无一例外，都回过头来补习基础了。在学习发音这个重要的环节没有专-业老师指导，而是选择自学，会给日后的韩语带来很多问题。

   喜欢韩国文化或者韩国歌曲、韩国男团、女团的小可爱们或多或少都会遭到一些语言上的困难，如何在听自己心爱的韩文歌曲的同时，学习韩语嘞？今天佩文李老师就从几首受欢迎的韩文歌曲中，教大家一些简单却常用的韩语吧！《CHEERUP》TWICE《CHEERUP》结合了Hip-Hop、TropicalHouse、Drum&bass等元素的ColorPop，更加干练和清爽的旋律突显组合特有的开朗魅力。

   韩语学习过程中，很多人做到上两步就停止了，其实我们缺了第三步，整体跟读背诵。当熟读到一定程度时，扔掉材料，跟录音进行完整的朗读。整体跟读中间不停顿，能使你更好地感受到会话的连贯性，把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结合为整体，进而会有更宏观的把握。在韩文的单词类别里的汉字词很多是引荐了中文的汉字的部分进行构造的。所以我们在学习韩文的汉字词的构造和写法上要区分开来各自的意义和读法。那么像“父母、价格、家具、运动、登山、未来、韩国、中国”等等这些单词都是中韩文同形同义的单词，读法相似，构造顺序也是一样的。然后像“报纸、火车、老师、学习”这些中文单词对应着韩文的汉字词的意思就是“新闻、机车、先生、工夫”，虽然说不能准确翻译出来，但是深挖下去确实中文韩文有源远流长的关系。比如说“新闻肯定在报纸上，原来古代叫老师称为先生，学习一定要下工夫”等等。那么这些单词叫做同形异义词。