不只针对英语学习来说，每种语言都存在的这种“分化现象”,在英语里显得特别突出。众所周知,英语是拉丁语和日尔曼语两大语系融合而成的,因而英语里熔化了两块词汇的巨石:诺尔曼语(法语)和盎格鲁撒克逊语。Z常引用的例子如“牛犊”、“猪”、“公牛”,在英语中各有两个词。这些牲口本身用calf(德语kalb), swine(德语 Schwein),ox(德语Ocha)表示,因为饲养这些牲口的老百姓是日尔曼族的盎格鲁撒克逊人。而吃这些牲畜肉的人则是征服者老爷诺尔曼人,所以“牛犊肉”、“猪肉”、“牛内”这几个词则具有拉丁语词根:veal(法语veav),pork(法语porc),boef(法语 boeuf)。大家都知道,和外国人交往时,听有文化的人说话比听没有文化的人说话好懂。但我有一位熟人在伦敦呆过,米青通德语,对法语一窍不通,他却惊异地发现一种相反的情况。他听交通警中士说话比听有教养的同行们说话好懂。出于语言实践的兴趣,他有时信步走进教堂去听传道(这个老办法我也常用:参观名胜后,疲惫不堪,就去听听传道,权当休息)。我的朋友感到相对懊丧,听英语传道竟一个词也听不懂。他不明其中道理,又渴望解开这个谜。

   英语学校在好的工作安排都需要工作学员能够具有比较弓虽的执行力才能够顺利的开展下去。只要确保具有比较弓虽大地团队执行力以及协作能力，肯定就能够让整个工作能够更好的开展下去，这必然能够确保整个听力测试能够有更弓虽大的成人要求，从而确保活动能够顺利开展。只要英语培训班在进行成人工作的时候能够将这些方面的事情处理好，肯定就能够为活动带来比较多方位的升点儿。

   想要真正的去做好昆明外语培训的英语快速提分，我们要对各个方面的事情都做好综合的考虑，当你用心的去做好相关的认识，对整个英语快速提分设定的比较好的时候，今后才可以发挥作用。每个人都要不断的去做好各个方面的事情，今后才会有更多的机会和成绩上的要求，否则很难真正的确保总体上的成绩了。

   实践证明,三个人在一起学习的成果Z好。头部的，同伴间自然而然会产生一种互相督促的小竞赛;第二,这样,每个学生的注意力有时都能略为“休息”一下:我们都在这里,都听得着,看得见,但不紧张,而是象心理学家说的那样,在松弛状态中上课。Z后,教师指导下的传统学习方法甚zhi有点难以捉摸,因为有时不知如何辅之以家用手段,主要是阅读哦。

   把学习语言作为职业的人，我们通常称为语言学家或语文学家。学生学习语言理论，研究同时期语言和文化的相互关系。像某些人一样，努力学习语言，并且像某些人一样痴迷于其他语言。据我所知，这两类人在英语中的名字是有区别的：后一种叫"]linguist"(语言通)，我觉得"philologist"(语言学家)和"rlinguist'之间的区别就像是舞蹈设计者和演员之间的区别。由于找不到更合适的词语，我不得不将那些仅仅是为了实际应用或者仅仅为了兴趣而掌握几门语言的人称为linguist。但是从这个意义上说，我不能称自己为polyglot”(英语，通晓多种语言的人)，因为大多数“polyglot”之所以能够掌握多种语言，就我看来是由于出生环境或偶然的机缘原因，而非出于兴趣面去学习的结果。