昆明话的“家”字gaa1，没有介音则保持一种嘴形。另外g-i-aa很容易颚音化成j-i-a。如果“多”字恢复介音(-u-)，变成d-w-o。拼读时，嘴唇先微开发出d，然后迅速拢圆发w，接着要迅速大张发o，滑动幅度较大。昆明话的“多”字do1，没有介音则保持一种嘴形。试试感受介音导致嘴形变化的差异，用字正腔圆的普通话快速读“多duo 么me 多duo 么me 美mei”，再用字正腔圆的粤语快速读“多do 么mo 多do 么mo 美mei”，类似的例子还有“讲jiang 话hua”和“讲gong 话waa”，体会一下。没有了会令嘴形压扁或者拢圆的介音(韵头)，嘴形从张大到骤然堵塞(入声)，为粤语能够快速而清晰吐字，达到抑扬顿挫的成果提供良好的基础，有些人语速较快，听起来如机枪射击噼噼啪啪。假如恢复介音，一定程度上会让发音变得不时尚也不爽朗，想象一下“香hiong 港gong”和“香hoeng 港gong”，“手sau 脚giok”和“手sau 脚goek”，“落luok 车ce”和“落lok 车ce”的差别。

粤语例句：你话你啊，堂堂一个大学生，上台讲个嘢都手揗脚震咁，点得噶（你说你堂堂一大学生，上台讲个话都手颤脚抖的，怎么表现出色呀）。粤语例句：嫲嫲，你今次一定会大步??过噶，一定要撑住啊（奶奶，您这次一定可以逢凶化吉的，所以您一定要撑住呀）。

一字一句不厌其烦的教大家开口练习。现场也让学生相互模拟练习，学以致用，针对学生的不足及时解难析凝，并鼓励学生大胆说出口，不要害羞，通过罗老师的引导和鼓励，大家热情高涨，都积ji的参与其中，大胆地呀呀学语，课堂上欢声笑声粤语声，声声入耳，热情满满，通过二个小时的学习，大家各有收获，听课学生对学好粤语热情未减，信心尤坚。

有生动形象的课堂，志愿者们都有很兴趣学习。我们还让志愿者们进行自由的练习，之后进行展示，巩固学习成果。活动内容：1、了解并学习粤语；2、用粤语进行日常交流；3、在活泼有趣轻松的氛围下让志愿者们学会更多的粤语知识。学员绝大部分都来自非粤语区，许多人对于粤语的掌握程度大多是“听不懂，不会说”，学习粤语对他们来说是一个不小的挑战。“诗，时，史，市，试，事，色，锡，食”，面对昆明话的九个声调，学员们一脸疑惑，纷纷摇起了头。但是在老师讲解和带读过后，他们前后左右地热烈讨论，相互校正发音，积ji地向粤语培训班的志愿者请教。二比较钟后，当老师检验成果时，不少学员已经能讲得像模像样。

我们都知道学习语言是比较枯燥的，但是唱歌和看电影是大家比较喜欢的，汤主的英语基本都是从美剧中学习的，如果大家能将这100首经典粤语歌都学会了，那么基本的粤语沟通和交流也没啥大问题了。如果你在网上和广东的小姐姐小哥哥聊天，人家和你粤语沟通，你突然发现自己不知道如何沟通，不用害怕在这款软件输入你要说的话会直接读出来。