韩语培训Korean language training：在工作中，交通特别紧张。“我可以通过增加我在公共交通上的开销来学习韩语。”我的一个朋友叹息道。除了经济负担之外，研究民办教师的缺点是在60分钟内难以集中在同一水平上。如果两个或三个人与老师一起工作，将会有很大的困难：选择合适的伙伴几乎是不可能的，所以敏捷不能向前发展，但它是缓慢的。一个活泼的学生，不管老师多么努力，总是让一些消极的学生感到“喘不过气来”。

   韩语培训实践过程中，佩文教育觉得初学韩语还是会有一点障碍的，具体来说有以下三点：一个是韩语的发音中有很多连读的地方，刚开始听韩语，根本弄不清哪里是连读，所以听起来很吃力；第二个是有的韩语中的词汇从汉语演变而来，它们的发音和汉语很相似，虽然这样能和汉语联系起来记忆，但是发音也会受到汉语的干扰，容易发不准；另外，韩语中还有很多一词多义的现象，比如“车”、“梨子”在韩语中是用一个字来表达的，这也很容易让初学者混淆。

   许多朋友为了通过成绩而学习韩语。他们经常会问一些问题，比如他们能通过这个等级多久。我认为正确的做法是为了学习韩语而通过成绩。通过成绩只是检查学习水平的一种手段，而不是目标。

   学好韩语发音，学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并学会一些简单实用会话，培养起进一步学习韩语的兴趣。学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架”，是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。如果你想学习韩语可以来佩文教育，这里面可以学习和交流，也有资料可以下载。

   这个方法在我介绍韩语学习经验的时候提到过飞厂多次，去年研究生发音课的期末报告书也做了相关的实验，几个实验者的口语能力（当时主要测试的是发音）在一个月内就提高了不少。其实这个方法本身也是锅际上一个公认的一个短时间内可以有效提高口语水平（尤其是发音）的学习方法。

   几年前,我曾在韩国同一位相当可爱的有教养的翻译同行一起工作。我们刚刚认识我就立即请他为我纠正错误。过了三周,在同他分别时,我责备他连一个错误都没有给我纠正过。难道我连一个错误也没有吗?他回答说:“啊,哪里,哪里,错误还真不少呢!不过,你知道吗?我们韩国人已经习惯了外国人的错误,以志有了自动改错的能力,别人说的话到达我们的意识中时,已经变成正确的形式了。”