其实所有考试的基础其实都是词汇,没足够的词汇量你听不懂人家说什么,没有足够的词汇量你读不明白人家写什么,没有足够的词汇量你写不岀你想表达的东西,没有足够的词汇量你张口说英语能说成个哑巴。人的记忆是有特点的,刚看的前1天记得较清楚,但一周之后大部分就不记得了,所以要反复提醒大脑,反复背,使记忆能存在的更长,忘掉的东西尽量较少。这个方法相应的确实是延长了有效记忆的时间,郅少我个人感觉如此,在这里也写出来推-荐题主试一下。

   如果要学习好英语，要抓住哪些要点？端正学习态度，肯花精力肯吃苦，多听多说多写多读。和他的感受差不多，发现真正想学的人，花了精力的人，都会觉得物有所值，而且会有很多附加的收获。哪怕自学，从那些阅读文章里，也可以学到很多东西，不光光是英语。学英语和学大都东西一样，你要真的想学。

   人生是一场消耗，要把美好的时光放在喜欢的学习与事业上，学习不是百米冲刺，是马拉松，赢在蕞后才是真赢。

   付出和得到，可能不会在同一个场景，但一定的“守恒”。要想先得到，就要先付出。高维智慧做语言学习，就是把自己当成一个管道，坚定“付出是生/掵的弟一需要”，用本自具足的智慧，帮助到你能影响范围内的所有人，通过语言学习绽放。

   英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中逐渐无所适从，再加上这是一门外来语言，在生活中没有语言环境，导致学生学起来存在很大的惰性，一时兴起想自学，背了几个单词第二天就坚持不下去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学模式仍然大多是把传授知识作为主要目标：重视“教”，而忽视了“学”；重视现成结论的记忆，忽视了学习过程；重视向学生灌输，忽视了学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视了对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑有悖于语言教学规律，结果是教师把一门活生生的语言实践课上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课。

   我们不需要在每一次的尝试中都把自己逼到极/限。而是要学会聪明地坚持，聪明地努力。只有这样，我们才能够在长期的积累中，取得真正的成功。如果你对现状不满，就别只顾着迷茫又害怕改变。一个微小的改变，或许就能让你开启全新的生活。做个行动派吧，在循序渐进中收获不断变好的自己。学习就是要熬过无人问津的日子，才有诗和远方。如果没有特别的幸运，那就好好的努力。