对中国人来说，我们习惯的语言是中文，中文本身就足够深入，除了理解中文之外，多学习外语也是增加个人知识储备、增加技能的方法。在这一点上，很多人说如果有空闲的时间的话，自己想学更多的外语。例如，日语是个好选择。但是，在日语学习的过程中必须掌握正确的技术。如果完全不知道相关的学习技术，在学习日语的时候会觉得很辛苦，学习的成果比预想的要高。那么，学习日语时应该掌握什么样的技术呢？

   先准备好初级学习的书籍。近年来流行的书籍有《大家的日语》《标准日语》《新日语》《新标准日语》，其中《新标准日语》更适合初学者学习。我推荐这本教材。刚开始学习，需要辅助工具，有的选培训课程，有的选视频教程。这里推荐最新的学习方式——在线教育，因为培训班太贵了，普通工薪阶层承受不起。因为视频教程里没有老师纠正发音，很容易就学会一个日本人听不懂的发音。网络教育正好可以满足这两个条件:既能提供优惠的学费，又能省时省力，能得到老师一对一的辅导，再合适不过了。

   词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱，可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆，其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。在各项训练中需要逐级提升，切忌操之过急。如果N3语法错误率比较高，那么有必要从N4甚至N5开始从头学，以查漏补缺。听力和阅读需要大量训练，先挑较感兴趣的主题开始学，以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、新闻、有声读物等挑一种开始学。在制定学习计划的时候，尽量安排得紧凑一些。比如，一个月学完N5的语法。不要拖延，否则很容易放弃。不要光收藏学习方法，收集资料，如果决心要学，立即行动!在学习过程中，远离干扰。尤其在训练听力和阅读时，较好把电子设备调成静音或者关机。

   以前一节日语写作课上老师要我们分析阅读报纸和网上浏览新闻的优劣性。大部分人都写的是网上信息更新快，但老师说我们没答到点上。报纸和网络新闻较大的差别是，报纸上的“头条新闻”会给你放大加粗标示出来，而无关紧要的新闻就只有角落里的一小块，从视觉上就能让你抓到主次。但是网上读新闻只有标题，不能分辨重点，所以这就是报纸的好处。我当时觉得这个理由有点牵强附会，很不能接受。但是后来开始养成查字典的习惯之后，我发现字典对于重点单词、常用单词的标注真的是很一目了然的。那些重点单词我通常会贴上付箋，尽量背下来，其他的单词则是大体上有个印象就好。比如这里的「めでたし」是古典日语中的常用词汇，所以专门用红框标了出来。

   在youtube（不要问我国内怎么看，请自行解决）上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。常常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提升也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，较后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好啊。

   学日语的时候，不要总跟你的同胞在一起。只与你的同胞们在一起是值得依靠的。讲普通话比讲日语容易些。在学习日语的时候，你应该把自己置于一个只讲中文的环境中。就算你不会说日语，你也必须这样做。没有。退后一步，就会强迫自己思考各种方法，短时间内也会学到同样的精髓，才能学得更好。