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zhi于掌握一门外语的难易,现在的外语条件已经相当好了,拥有了充足的教师、字典、教科资料、理论资料和实践资料,客观上没有困难。当我们决定是否能够掌握某一门外语时,常常是从我们的主观想像出发。很多普通人说,语言有轻松和困难,美与不美,丰富而贫乏。适用于大多的语言、大多的学生、大多的知识层次的法则是:专门知识是打开外语大门的钥匙。
书可以塞到口袋里,扔到某个角落里,可以在上面随意划写,可以拆开,丢失了还可以再买。书可以放在书包里带着,可以在喝茶时读它,一觉醒来时可以看它,睡前可以翻它几页。不用打电话向它请假。自己失眠时,不让它睡觉它也不会生气。可以把书的内容囫囵吞下,也可以分成好几段。书里的情节引人入胜,能满足我们的猎奇愿望。只有我们可能厌烦书,而书不会厌烦我们。只要我们认为这本书对我们有用,认为它不次于另外一本书,它就总是我们忠实的伴侣。我们这么重视读书在学习外语中的作用,因为它是一种Z简单、Z容易的工具,虽然对于创造语言“小气候”来讲它可能不是Z有效的。语言小气候”这个词在专著里没有碰到过,但这个词很好理解,我相信不会是我的发明创造。和我们所在国的语言“大气候”相似,我说的“小气候”是指直接围绕我们的语言环境,而这种语言环境在定程度上我们可以给自己创造出来。
开始时,大家可以写一些随笔,或者英语日记也是不错的选择,这样主要是减轻大家对英语写作的恐惧感。在练习的过程中你就会发现,其实写作没有我们想象中那么难。接下来,就建议大家开始自己的照猫画虎之路了。建议大家先找些范文进行学习和背诵,然后形成自己的模板范文。可以在考试前背一些真题的作文,较大是记一下里面的较大句式等。
He speaks English。 Does he speakenglish?在理解原则的基础上很快形成模子,而有了模子在手,就可照它裁出各种新的样式。若是有人不喜欢“模子”这个比喻,可以另用个较有诗意的词—“音叉”。要想张口说出一个外语词来,每次都得用音叉。我们弓虽迫这个词发出声来,而且用我们的“内部耳朵”来听它。如果我们想说的东西听起来不错,那么我们所说的就是想说的。学习英语口语就是制造这样的模式(模子、音叉)。凡是能帮助我们比较快地掌握Z大数量的Z可靠模式的方法,就是学习语言的好方法。形成这些模式的先决条件是接触正确的形式,无数次地重复它们,一直到成为自动化。我们的积较练习会促进自动化的形成,而它的成果则决定于我们在多大程度上不轻信这些现成的模式。达到这两个目的(制造模式和重复模式)的Z好工具就是书本,所以让我们读书吧!



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