一句话总结学日语：入门简单，中段难，学精难。讲起话来，没有哪种语言是好学的，谁不会死记硬背和记，任何学习都不要投机取巧。对于日语来说，入门阶段相对简单，主要是在发音上。由于日语中每一个假名都对应一种发音，因此与以字母构成的单词发音会发生变化的英语相比，以拼读结构区分部分读法差异不大的韩语、法语中的大舌音、德语中的小舌音、德语中的小舌音，日语中的发音都比较简单。(当然如果五十音图都不记得了，那你当我没说………………)

   在一些日语教材中，我们经常在卷首看到“口型图”，需要特别注意。这些图片是用来解释气息等的。它们通常以夸张的形式展示出来，但我们绝不能被这些画面“带走”。应该特别注意ぅ.段的发音中国人挺容易撅起嘴围成一个圈，这是唯一错误的选择。日语发音的关键之一就是口型不变。在这里，我们推荐一种有效的练习方法——把笔或筷子握在嘴里练习发音，从而塑造出良好的口型。

   鉴于日语中很多助词的特点，在学习的过程中，要重点记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。，但不能对应汉语，可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多，词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多，所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面，意思就不会变。如果不要中文，把宾语位置提前到句首，意思会有很大变化。这一点要和汉语对比，增强理解，但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签，它无处不在，它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的，因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化，句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点，在记忆动词灵活形式的同时，也要善于总结概括。比如动词te之后，可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等，从te的形状可以看出，这里的ta形状是一样的，可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点，并根据特点提出了相应的学习方法，希望对日语学习者有所帮助。总之，学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法，才能事半功倍。

   不错的步先学基本句式（陈述句、疑问句）， 记住，你去学习不认识的单词是为了掌握句式，看懂之后一点一点地去深究：这个句子为什么不用「は」而用「が」什么时候用「ます」什么时候用「だ」，这个过程会相当相当缓慢，但是后续的加速度是很大的，教材很简单，2本啃透就够，上外「新编日语」神书「みんなの日本語」花里胡哨的就不用了 日语的句式和英文一样，也就是陈述句，反问句，疑问句，否定，双重否定那么几种，要命的是敬语，这个捂一下心口后面说。 这个图中，别以为理解了例句就OK了，这只是皮毛，我们需要很多很多其他的辅助去帮助我们把理解的范围扩大，因为，一个理论框架需要出现在5处不同场景中，你才会真正记住它。语法这么生硬，这个期间就应该上轻松有趣的影视剧了；惟一 重要的是，不要沉迷在剧情里！（意志不坚定的人不要用我这个方法）

   当日本人引进汉字时，由于是模仿，所以有很多汉字的书写和发音(音读)都和汉语很相似。然而，从中国引进日语来书写已有一千多年的历史，日语和汉语的发音也分别发生了变化。现代日语汉字的音读与现代汉语汉字的音读有很大区别，这是因为引进的时期不同，所用的汉语使用的地域也不同。日语中有许多独特的书体汉字，如：勉强、山神、真神、山神、山神、鬼神、野神、野神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神等；即使是相同的汉字，其含义也完全不同，如：车、纸、娘、夫、鬼、鬼、喜、乐等太多太多。因此，日语可以说成和中文相似，但你不专门化学习，不可能都能看懂。

   学习外语逐渐成为大众的选择，掌握流利的外语成为资本，随着一些小语言的普及，如日语，学习价值也越来越高，学好日语首先要选择昆明日语教育学校，许多可供选择的日语教育学校应该如何筛选？首先，选择具有教育资格的日语教育学校，教育资格包括以下几个方面的内容，其一个教育结构需要取得合法经营的资格，这是从法律上取得合法经营的资格，其次作为专业教育学校需要强大的教师能力，俗话说名师出高徒。只有在好老师的指导下，才能有效地学习外语。

   日语的单词比较容易记住，只要你看得懂就基本能写下来，而且简单不容易忘记，所以学日语单词还是比较简单的。但相对于平假名词汇和汉字词汇，片假名词汇要稍微难懂一点，记准片假名的关键是要把握好促音和长音，因为片假名的发音大多与英语相似，所以很容易记错促音和长音的位置。只需记住促音的长音，假名也很好。