单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

   在youtube（不要问我国内怎么看，请自行解决）上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。常常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提升也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，较后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好啊。

   N1不是终点！方案篇方案一：日语零基础如何快速入门并高效学习（兼顾口语和考级）适用于：零基础，或者刚开始学，尚未确定系统学习日语的教材参考书目推荐1.《用日本小学课本学50音图》（参考时间6小时-30小时，建议入门放慢速度）（50音）（中国纺织出版社）该书详细介绍了日语50音图字音、字形、单词以及简单的词组和会话，有可爱的配图，学习的时候不会太枯燥。可练发音的时候顺便积累单词，只是在列举单词的时候没有标注音调，大家在跟读MP3的时候要准确记忆。

   昆明有许多大大小小的日语学习机构，有想出国留学，有在日企工作，有想做翻译，但很多人在选择日语培训学校时，总是犹豫着要不要拿几所学校作比较，我相信很多人都很关心学日语要多少钱，每一个培训机构收费不同，有多有少，你不了解这些培训学校，也不知道那所日语培训学校更好，更专业。您还会feichang担心花费大量的金钱来学习无法学习的东西，并且当课程结束时，您会发现许多东西没有学习，

   其实无论做什么，都要给自己定一个目标。学日语的目的是什么，比如学日语就业、留学、考试合格、看动漫还是旅游？你的目标是什么，学什么水平需要多久？例如，如果你在6个月内学会了日语的N2水平，你对这个目标感觉很大吗？佩文日语告诉你，用佩文外语外语学习日语的学生在3个月内达到了N2水平，你感到惊讶吗？因此，佩文日语建议，如果你没有学习目标，那么我建议你先把精力用在其他有意义的地方，等你有足够的动力回来再学日语。

   误区:自学日语。日语是一门小语种最简单最容易学的外语。学习外语最重要的是发音。如果一开始自学，以后可能会学。我怕你会说日语，发音怪怪的，成绩差。如果你没有很高的自学天赋，一定要请日语老师教你。所以建议准备考日语水平的家长，不要再找词汇书了，抓紧时间把教材里的单词背下来，从真题开始整理词汇。

   就像英语一样，日语的入门很重要，不仅仅是入门的内容重要，而且对于日语的“No.1印象”很可能对日后能否坚持到底有重要影响。建议大学生花更多的时间背单词，打好语法基础。身为中国人，佩文教育觉得初学日语还是会有一些障碍的，其中有三点：No.1，日语发音有许多连读音，刚开始听的时候，根本不知道什么是连读音，听起来很费劲；第二，有些日语词汇是从汉语发展而来，它们与汉语发音相似，虽然能把它与汉语联系起来记忆，但发音也会受到汉语的干扰，容易发不准；另外，日语中有许多一词多义的现象，如“船”、“梨”等，日语中都是用一个字来表示，也很容易让初学者混淆。佩文教育认为，学习日语和学习其他法文一样，要想克服这三大障碍，没有捷径可走，需要多听多背，还要在日常生活中多留心，多做一个有心人，利用电视、电影、网络等多种手段帮助自己学习。