未来是怎么来的,未来不是等来的,未来一定是一步一个脚印,用自己的脚丈量出来的,如果当你一/天到晚拿着手机刷着短视频,坐在家里宅着看电视,天天上着网,做着那些80岁以后都能干的事,你要青春干什么呢!
英语教学经历了一个不断调整的过程,学生在这个调整过程中渐渐无所适从,再加上这是一门外来语言,在生存中没有语言环境,造成学生学起来存在比较大的惰性,一一时流行起想自学,鄙钏几个单词第二天就坚决维持不下于去了,三天打鱼两天晒网。而传统的教学标准形状或者大部分是把传授继承传授知识作为主重要的条目的:重视“教”,而不重视了“学”;重视现成论断的记忆,不重视了学习过程;重视立定志愿求学生灌输,不重视了学生的主动加入;重视基础知识的传授继承传授,不重视了对学生听、说、读、写语言社交有经验的培养等等。这些个现象都没有疑问有悖于语言教学规律,较后结果是教员把一门活生生的语言实践课上成了单调没情趣、毫无生机的呆板课。
保持幸福的恒一法则:不要在没有意义的事情上浪费时间,不要跟认知不在同一个级别上的人讨论对错,一个人的幸福力取决于他有多大的屏蔽力,把蕞好的时间留给有意义的事和人。
人生也许远永?没答有?案,但升提?自己比合迎?他人重更?要。世/界如此美好,愿你在曲折中找到方向,在成长中找到自己。大量的重复、严格的教学管理、浓厚的学习氛围是通关的必备条件,暑期开班倒及时3天[胜利]
多数学员存在的问题:1.自律性不强,看资料走神?2.总感觉备考时间少,考点内容多?3.不知怎样化繁为简,有效/果复习?4.没有学习氛围,缺少志同道合一起备考的战友?
要像早起的太阳一样,认准一个方向,努力释放热情和能量,坚持走到终点,终将绽放耀眼的光芒,能治/愈你的从来不是时间,而是你内心的格局和释怀,不要在别人身上找安荃感,能给你安荃感的,永远是自己。
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人生短短何必计较太多!勇敢追逐梦想,失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,不必惋惜。继续保持热爱,该来的都会来。所有的惊艳,都来自长久的准备。所有看起来得幸运,都源自坚持不懈的努力。









