西班牙语中有5个元音字母A，E，I，O，U，比英语好学的一些在于，由于西班牙语读音书写法反映了辞汇的发音，只要你记住了搭配规则，你就一定能念出来，即使你不知道是什么意思，你也可以全篇朗读出来。西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一块儿时不可以以依照汉语读音拼读,如ao要发”啊奥”不可以以发”熬”;字母”B”与”V”发音严丝合缝一样。西班牙语的发音或者比较简单的，这个语言难是难在语法上，各种动词各种时态的变位比较复杂。但是动词的变位，大部分物质情形下是有规律的，假设掌握有效的方法，成人学起来也并不是很难。美国的高中和大学现现在都要求学生必须学习西班牙语，假设你有规划让你的孩子留学美国的计划，那末现在就是学习西班牙语zui好的时刻。

   C1流利级能熟悉多种知识领域中高困难程度的长篇文章，并抓到隐藏那边边的深刻涵义。能流利且随意地用合适的辞汇表示自我。C2米青通级，能毫不费力地熟悉看到及听到的整个信息。能总结赅括不同来源的口头及文字表示资料，并有有经验，联接贯通而有条理地以简报的方式重新团体复述这些个资料的要点。

   西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一块儿时不可以以依照汉语读音拼读,如ao要发”啊奥”不可以以发”熬”;字母”B”与”V”发音wan全一样。西语有个好处，就是只要你学会了单词的拼读方法，就可以读出单词，无须锅际音标的辅助。也就是说，掌握了基础的发音方式，即使运用没有语音的学习材料，也可以自己读出。

   很多学生甚到去西班牙，但她们不舒服应在西班牙学习语言，例如，对于外教主持人任来说，西班牙语是她们的人的共同体标准语，他会在课堂上告诉你很多句子，之后你可以重复她们，但是你不知道这些个句子的组成很难造句表示自己，这是由于缺少语法你只学会怎么样运用它，但不知道怎么样运用它。这样，那一些没有方法通过语言测试的学生不能不回国学习西班牙语。

   学习一门语言可以掀开自己的视界，让生存有很多乐趣。对于学习西班牙语的人，需求根据自己的学习目的、目的和时间来制定学习规划。学习的目的是去国外旅求学习，工作需求，或者全部出于爱等。目的是你想要学习到哪种程度，是能应付平时交流即可，或者要求相当可以达到西班牙人的共同体标准语水平。

   西班牙语学习应扩大辞汇量的自动添加:新标准形状必须定制。有认识的运用这两个活动,即寻找相似之处和在语言,可以使自己在不易探索的领域一样的外语。假设整个的语言遵循统一的规则没有例外,整个的问题都可以轻松解决。不幸运的是,物质情形并非这么。统一的法律并不存在,由于东西很长一段时间总是会受损,发生了改变。一双手套儿假设早晨戴上它打水,洗东西,从炉火上取比较热的东西白天里戴上它滑雪,晚上又戴在手里作装饰品看剧,而它还不走样,那就是怪事了。语言现象就好比是戴着干各种活儿的手套儿。天然,她们会发发生灾难化:走样,破损,变长,缩减,失掉归置的外形。语言中变化比较大的部分,就是运用得比较多的那部分,即平时用语。

   边音西班牙语字母l作为边音，与汉语读音的“l”发音相似，guo际锅际音标中为[l]，但要注意在节奏结末时，也就是在发al,el,il,ol,ul时舌尖要到位，不可以以卷舌，而要让舌尖抵住上齿龈，以防止发成儿化音，或者过分弱化，更要与英文字母“l”在节奏尾的发音区别开来。4、颤音颤辅音r（单击颤音和多击颤音）是西班牙语的发音具备尤其的地方之一，并且运用频率比较高。由于汉语、英语中均没有颤音，这是西班牙语语音学习中的一个不容易解决的地方。对于可以发出颤音的人来说，在进行西班牙语发音练习的时侯要学会控制，准确把握单击和多击颤音。对于短时间之内发不出颤音的人来说，可以试验以下方法：首先、假设可以通过爆破音发出（如通过“tr”等），延长颤音的回数，因此渐渐去掉预发的爆破音“t”，达到准确发出r的目的。其次，假设可以在声带不振作动的物质情形下能使舌尖有颤抖，那末可以逐层延长，相当后再加上声带的振荡。总之，我们在学习中要有足够的耐性，把握准发音部位，多加练习，并针对自己本身的特点标志通过合适的方法练习，就相当的能发出颤音，发好颤音。

   有些英语基础的人，会发觉西班牙语单词在大多数主要单词词干照片比本人好看当靠近，这样大家学习起来又省了些劲！学习只要有那末一个外国语，要以摹仿张嘴为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢张嘴！讲错了，由于你是外国人，另外的人的环境比你大，所以人家或者能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞清楚，会原谅他的不标准的。胆子大是正确的啊，有人说过，你学外语大多数都不是为了当电台标准播音员吧，何况，即使人的共同体标准语能挑受骗播音员的又有几个？下降标准，抓住zhong点，能绕开你学语言的误区！