英语学习和汉语学习的区别在于英语读音可以看单词。英汉语言在构词上存在非常大差别。造成学起来非常困难，有些人甚至于觉得厌烦和害怕学习英语，况且觉得自己不可以以熟悉、更不用说学好英语的了。影响英语学习的主要原因之一是缺少语言环境，运用机遇太少。实际上，学生不需求害怕它。直言不忌讳地说，学习英语只需求掌握两个要点，正确的个是单词，第二个是语法。只要背单词，语法扎实，学习英语有什么困难？

   学习语言的方法在某种程度上改变了我生存的轨迹，收获了记忆单词的琐碎的事。用这种方法，我在一年之内的英语学习得到了非常大的进步提升，通过了个人成立的高中入学考试，并得到了助学金，出国高中。没有明确的学习目的和规划，是没有可能坚决维持学习英语。学生倾向于关心注视逐层学习，假设没有目的或没有合理的规划，最后结果有可能没有跟上学习的进程度，造成困难困苦，之后放弃“治疗”。学习英语还需求少费力。现代的很多人毕竟被宠坏了。

   假设找不到学伴或加入英语角的机遇很少，那末也没有关系，有很多种方法可以自己练习学口语。比如通过自己对自己讲英语来创造英语环境。可以对自己描述所看到的景色，英语口头叙述自己正在做的物质。 这种方法相当有效且很容易坚决维持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。首先我们先读汉语部分，之后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们立刻可以发觉我们口译的不准确，欠缺和进步提升。

   一是我们听的少。二是语音基础知识贫乏。三是辞汇量太少。英语节奏不同于汉语，每个重音之间的时间间隔大致相同，由于这个重读节奏之间的弱读节奏越多，语速肯定就越快！语速想快，当然就有很多弱读、缩读、省音、失爆、连读等的音变物质情形，所以我们就感觉听英语很难。昆明英语培养训练建议没事就听，使自己时刻处于英语环境中。知道得清楚英语口语的讲话调调的同时，还能积累听力辞汇，很多单词我们都能看懂却听不懂，由于那是阅览辞汇，而非听力辞汇。语言输入仅靠阅览肯定是不可以以的，要想提升英语听力水平，就得增加英语听力辞汇量，这样下次再听到的时刻才能辨认出！

   在中大环境下，这种学习方法一着手就不见效。在高结构、低知觉的传统中国英语教学中，零基础学员不相同定能像学生一样迅速掌握数目多的辞汇、背诵很多句子和记住很多语法点。但是假设我们把英语作为人的共同体标准语学习，它的学习过程，表面上，就不惊慌，深沉也的确汹涌。通过长时期的渗透和积累，会显露出来语言爆发。零基础学员会渐渐生成准确的神态。

   在英语口语学习的过程中你可以相对轻松一些，比如给英文电影配备安置声音，点开一个热门儿视频文件，之后一段一段小句子着手配备安置声音，配备安置声音过程中注意一下子每一个另外的人是怎样发音的，跟自己的发音区别在哪里，找出差距，发觉自己的弱项。经常这样做，你的发音天然就会提升的，假设出了错，注意总结赅括经验，进一步改正一些自己没有注意到的细节问题。也可以试着每天用英语复述一下子这一天自己发生经历的物质，事无巨细整个都可以说。或者每天规定要描述一些物质，至少说满10分钟或者半个小时才可以停止。之后试验在自述中加入今天积累的一些新辞汇或者表示方式，丰富自己表示的内里本质意义。