成年人有较强的熟悉和抽象思维有经验，丰富的生存经验，具有语言归纳和分析有经验的优势。这个之外，成年人的社会实践相对丰富，新组织的特殊分类，有助于对新常识的认识和熟悉。成人学习因其主动性强、自律性强、自制力强、学习牢稳的情绪和较强的学习意愿，使她们具有较强的自主学习有经验。

   佩文经济活动上的事务英语培养训练教课标准形状补救了传统培养训练课程的不充足。这样可以更好地担保课堂的有效性，帮助学生打好基础。在教学过程中，学生和外籍教员不会由于自己的基础相当不好而觉得窘迫，甚至于羞于说英语。外籍教员创造的纯英语学习环境有助于学生在学习过程中更加现实。外籍教员还将教授英语口语课程，供给各种生存情形，培养学生的英语思维，教她们地道的英语表示。

   怎样学单词?存在广泛釆用的学单词方法是:在笔记本的左侧写上一行外文词,右侧写照片比本人好看应的人的共同体标准语,用手心轮流遮住左侧或右侧,眼球看着,嘴唇动着,一就这样去记不认识的词。这是老方法了,跟学外语这事本身一样地老。这种方法有它的有点,但也有较大的欠缺。

   英文培养训练，毫没有疑问问，英语教学始于书本儿，学习无论什么知识也是这么。可以说，先学习理论，再实践。但也有例外。假设我们先练习，之后学习，当然，练习也是一种学习。在这处，我想谈谈学习和应用之间的关系。由于学习的目的在于应用，并通过应用来增进学习。佩文外语觉得，单纯从书本儿上学习外语是远远不够的，不二低限度学不到真正的、具有生命力的、涵养感情丰富的语言吧。很多人说，学外语，摹仿相当重要，这话讲的正确，而摹仿只有在运用中来成功实现。

   很多成人感慨英语基础差，原因实际上是真正的掌握单词也只有在阅览的语境中，不断去感触领悟和积累，才能活学活用这些个单词，根本上提高英语水平。单词只有在文本语境里才是“活”的。通过阅览来学英语可以帮你解决：“每个词我好像都认识，但是连在一块儿我就看不懂”的感觉 对于英语学习者而言，阅览中存在着许多个问题。为了应付各种考试而阅览者有之，这些个人仅仅称心于在客观题的四个选项中找回解答，有时刻连自己也不清楚究竟学到了什么。单纯为了学习而阅览者有之，遗憾的是，为数很多的人往往饱受阅览之苦，而享用阅览乐趣、从阅览中获益者少之又少。

   有这样的课堂经历，当老师用英语口授时，有很多单词她们不知道，并且她们能写出准确的读音书写。这是由于大部分的词可以通过听和写来写，并且很少有不规则的词。可以说，假设你想的起来单词的发音，那末你可以拼出这个单词的80%，这不是夸张。有些学生没有认识到这一些。她们记住单词的方式是一本书，一摞纸和一支钢笔，练习读音书写。显然，这是单调的和低效的。当我们上学或工作时，路上碰到的整个人或物质都打算用英语来表示和描述。每天的记忆越多，循环记忆的回数越多，单词的记忆越好，练习口语的有经验也就越高。

   怎样能解决真正的English learning difficulties；英语学习有可能更符合应付考试。一些家庭条件较好的孩子学习英语是为了出国留学，进入了社会，很多成年人会挑选加入一些英语学习机构来提高她们的职场英语水平。这种学习是对工作需求的再培养训练。在英语学习中，除了横向搬迁（其他的英语VS科目）和纵向搬迁（新知识与旧知识）外，还要思索问题人的共同体标准语的影响（增加正搬迁，减少干扰）；熟悉而不是记忆。

   互联网，不论是购物、吃饭，或者学习都能在网上使聚在一块儿一些。学习英语也是这么，现在互联网上有这样多的资源，英语学习材料到处可见。只要你想找到信息，一定有一些在互联网上。为了省钱，很多高管会去各种学习网站下载英语资料、英语语音符号、英语语法、英语阅览资料、英语听力资料，可在网上查阅。但是，这种方法缺少系统性的学习，学习一些基础知识或者是有可能的，但是没有方法深入学习。