德语是欧洲使用比较广泛的语言，德语在各地方具有重要的经济地位，技术优势，德国技术也相当令人印象深刻，辅助指导地球工程技术。物理、化学、医学等领域的人才。值得一提的是，有22位诺贝尔物理学奖得主，30位诺贝尔化学奖得主和25位诺贝尔医学奖得主。来自德国。奥地利和瑞士是三大德语地方。如果你想读德语原版技术书籍，学习德语有很大的优势。文化优势：学习德语对科学有好处，事实上德语是一种相当文学的语言。

   这样想你可大错特错了，德国人对于“Sie”和“Du”是区分相当严格的。有的时候，如果你用错了Sie和Du，是相当严重的。轻一点的比如你不小心和一个不太熟的人用Du称呼了，他会说“Siezenbitte”（请用您称呼），这个时候你是相当尴尬的。而严重一点的，他会认为你不尊重他，甚至和你绝交……所以，用Du还是用Sie，在德国是相当相当讲究的。

   许多介词的使用可以根据情况都有呈现不同的情况。因此，例如，在某种情况下，在介词情况下使用介词，在其他情况下，在介词中使用介词。许多介词只使用一个案例。有些动词也只能用于一种情况。

   实验中一部分学生需要阅读新闻的摘要。文章与食品工业的生产方式有关，比如他们会生产一定程度上带有物质依赖的食品，或者他们的广告市场主要是瞄准了儿童和穷人;另一部分学生会接受到一些关于健康和营养的中性信息，有一些学生不会得到和这个主题有关的大多信息。

   此外，德语有许许多多的介词。如果将相同的动词与两个不同的介词组合在一起，由此则会创造出两个不同的动词。例如：anmachen（打开），zumachen（关闭），介词：an，zu;动词：machen。所以，当你你参加成都的德语培训时，你需要知道介词以及它们与动词的结合时是如何改变动词的。

   注意：虽然是名词，但仍然保留了数词的性质，所以一般不需要词形变化，例如上一句比较之三，是一个von的第三格，但这里的Zehntel不需要加词尾-n.（学习德语）

   很多人一提德语单词还分阴阳性，就觉得德语很奇怪：为什么德语词汇里还要分阴阳性啊？举一个*简单的例子：太阳不是火辣辣的吗？为什么是阴性不是阳性？月亮不是清清冷冷的吗？为什么不是阴性，偏偏是阳性呢？其实熟悉了德语之后，你会发现一个规律，以辅音结尾的德语单词，大部分都是阳性或者中性，而以元音结尾的单词，大部分都是阴性。那么，太阳（die Sonne）是阴性，月亮（der Mond）是阳性，就不那么“不可理喻”了吧？

   在阅读新闻报道的学生中，平均会选2.13份不健康的食物，其余的学生为2.3份。由此可以看出，无论学生是否收到关于健康和营养的信息，在这件事情的表现上并没有什么差别。