英语学习怎样才能提高英语学习的正能量？一个重要的概念，快乐的语法，记住单词是一个好帮手，插入旧单词进行复习，让你的记忆更牢靠。更科学的方法是“每天积累一点”，这种方法工作起来很慢，反馈时间太长，人们在短时间内不能获得成就感，满足感特别容易放弃。

   在中大环境下，这种学习方法一开始就不奏效。在高结构、低知觉的传统中国英语教学中，零基础学员不一定能像学生一样快速掌握大量的词汇、背诵许多句子和记住许多语法点。但是如果我们把英语作为母语学习，它的学习过程，表面上，就不惊慌，深沉也确实汹涌。经过长期的渗透和积累，会出现语言爆发。零基础学员会逐渐生成正确的表情。

   学习英语有很多方法，但没有那么多值得模仿的地方。在选择英语学习方法时，我们必须选择较适合自己的方法，因为只有这样，我们才能较大限度地发挥我们的学习能力，达到较令人满意的学习小果。在这里，我们讨论了一种新的学习方式，即通过阅读更多的英语故事来提高他们的英语学习水平。这种方法与传统的学习方法相比有什么优势？它可行多少？针对这些问题，本文主要介绍如何帮助儿童在故事书中更好地学习英语。佩文教育提醒：如果你的发音不太准，或者你记不清正确的语言时态，怎么办？开口说出来，即使你似乎在胡说八道。我们必须抑制你翻译母语成本的冲动，这是流利外语的惟一捷径。与其走进一家餐厅，用背诵的短语点服务员，不如听听当地人是怎么点的，并尽可能地模仿他们。包括打招呼和聊天。注意他们说话时的面部表情;学习他们的嘴。像孩子一样模仿他们的脸和声音。虽然你可能不明白他们在说什么，但较终的结果是他们在正确的场合让你想起了声音/短语/单词。当他们想要的时候，他们会奇迹般地出现在你的脑海里。这是用一种新语言思考的一个门槛。

   保证这些大量的信息输入和嘴巴输出，你长期生活积累形成的庞大的潜意识信息库，足以和英语的音、文字、图像、情感建立联系，潜意识把这些信息完成闭合循环，就是英语融入你潜意识的时候，同时潜意识能自动与你的中文资料库建立紧密联系，并在你的生活中不断纠正初始英语信息输入时的错误和不足、缺陷，使英语发音、拼写更丸每和完善，由于语言本身是传递情感、对事物抽象化的概念载体，中文、英文能够都指向实物或抽象或喜怒哀乐情感，你现在只是在用不同的语言工具进行描述和表达而已，正是基于人类生活情境、情感具有一致性和相同性、相通性、相似性，因此中英文之间能实现丸每的无缝转换，不需要你刻意的去翻译，所有的翻译、口语表达、书面表达都成为一种自然而然的状态，之所以感到翻译困难，原因在于信息输入不牢，输出时出现障碍，中英文信息没有与图像、情感、实物建立紧密联系所致，只要你持续反复的输入英文信息，流畅表达和书写和翻译都会成为潜意识的本能反应，而你无须可以去思考怎么用英语表达。

   假设你决定要出国，或者你有一定的社会职场经验，想学一门外语来增加你的职业竞争力，有不可以缺少做出学习外语的规划，你学习目的是什么，从听、说、语法或写文章着手。根据自己的个性生存习惯规律，安置符合自己的英语等级水平学习，因此充/分发挥自己的优势，采取合适的处购置法克服弱项。你还需求保证你的英语基础和长久力可以支持全自助、半自助学习或者说，你必须有一个老师面对面教学。英语学习是一个日积夜累的过程，假设急于求成把解释传授继承传授功课或听老师教课疏密程度安置的很高，大部分适得其反，比较终陷入瓶颈。